Título: Profesora de Educación Diferencial con especialidad en necesidades educativas especiales transitorias y deficiencia mental, 2010, Universidad Católica de Temuco, Chile.
Grado: Doctora en Educación, Universidad Católica de Temuco, Chile.
Correo electrónico: xgutierrez@uct.cl
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Facultad: Facultad de Educación
Líneas de investigación: Educación Inclusiva, Educación e Interculturalodad, Evaluación de la investigación educativa.
XIMENA DEL CARMEN GUTIÉRREZ SALDIVIA
DEPARTAMENTO DE INFANCIA Y EDUCACIÓN BÁSICA
2021. Díaz-Levicoy, D., Parra-Fica, J., Aravena-Díaz y Gutiérrez- Saldivia, X. Lectura de gráficos estadísticos por profesores de Educación Primaria en activo. Información Tecnológica. Publicada
2021. Gutiérrez-Saldivia, X. y Díaz-Levicoy, D. Evaluación de las lecciones sobre estadística en libro de texto de matemática desde el diseño universal para el aprendizaje. Areté. En prensa
2021. Gutiérrez-Saldivia, X., Barría, C., y Díaz-Levicoy, D. Diseño universal para el aprendizaje como metodología para la enseñanza de la matemática en la formación de profesores de educación especial. Roteiro. Publicado
2020. Bravo, N., Barría, C. y Gutiérrez-Saldivia, X. Políticas públicas en educación pre escolar y la existencia de las escuelas especiales de lenguaje en Temuco, Chile. Revista inclusiones. Publicado
2020. Gutiérrez-Saldivia, X., Barría, C. y Tapia, C. Diseño universal para el aprendizaje de las matemáticas en la formación inicial del profesorado. Formación Universitaria. Publicada
2020. Gutiérrez-Saldivia, X., y Riquelme, E. Evaluación de necesidades educativas especiales en contextos de diversidad sociocultural: opciones para una evaluación culturalmente pertinente. Revista Brasileira de Educação Especial. Publicada
2020. Rivera, C., Gutiérrez-Saldivia, X. y Henríquez-Alvear, L. Representaciones sociales del currículum escolar en contextos de diversidad cultural: alcances para una educación contextualizada. Revista Espacios. Publicada
2020. Gutiérrez-Saldivia, X., y Rivera, C. Educación Especial y sus implicancias en contextos de diversidad cultural: análisis desde La Araucanía. Revista Historia de la Educación Latinoamericana. Publicada
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2018. Gutiérrez-Saldivia, X., Barría, C., y Tapia, C. Desafíos de la intervención psicoeducativa del trastorno del espectro autista en contexto mapuche. Revista Inclusiones. Publicado
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2019-2021. Educación Escolar y Familiar: Socialización emocional en contextos de diversidad cultural. ANID 2019. Tesista