Título: Licenciatura en Lengua y Literatura Hispánica con mención en Lingüística, Universidad de Chile. Chile, 2011
Grado: Doctor of Philosophy in Latin American, Iberian and Latino Cultures, Sociolinguistic Track, The Graduate Center, The City University of New York, 2022, Estados Unidos.
Facultad: Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades
Departamento: Lenguas
Líneas de investigación: Sociolingüística histórica, ideologías lingüísticas; variación e ideologías lingüísticas del castellano chileno; historia de la lengua española; educación bilingüe, enseñanza de español como segunda lengua y como lengua de herencia.
TANIA AVILÉS VERGARA
DEPARTAMENTO DE LENGUAS
Tania Avilés Vergara (Chile, 1989) es doctora en Latin American, Iberian and Latino Cultures por el Centro de Estudios Graduados de la Universidad Pública de Nueva York (CUNY) y Magíster en Lingüística con mención en Lengua Española por la Universidad de Chile. Durante su trayectoria se ha especializado en filología hispánica e historia de la lengua española, sociolingüística histórica y pedagogías críticas aplicadas a la enseñanza de español para hablantes bilingües.
En su agenda investigativa actual destaca el análisis de ideologías lingüísticas y la formación de regímenes de normatividad en períodos de transición, entre el siglo XVIII y el XIX, y entre el siglo XIX y el XX. Además, estudia la implementación de pedagogías críticas en la enseñanza de gramática avanzada en hablantes bilingües.
Es editora de Letras del desierto (2016), libro que recopila parte del corpus sobre el cual construyó su propuesta doctoral, y además es coeditora de Cuadernos de Londres (2017) de Andrés Bello. Actualmente, dirige el proyecto ProFondecyt “Hacia una mejor comprensión del rol de las mujeres en la conformación de regímenes de normatividad lingüística en Chile: el caso de Eudomilia Gallardo Schenke”.
2023. Contreras, Alejandra y Avilés, Tania. Las intervenciones ortográficas de Sebastián Díaz: una aproximación interdisciplinaria. Revista Anclajes. ISSN: 0329-3807
2023. Aviles, Tania & Anthony J. Harb ““It wasn’t just about learning how to speak Spanish”: Engaging Histories of Oppression and Enslavement in Spanish Heritage Language Education”. Journal of Latinos and Education. ISSN: 1534-8431
2022. Aviles, Tania Women’s Letters from the Chilean Nitrate Era: Address Choice, Emotions and Patriarchal Reciprocity. Journal of Historical Sociolinguistics. ISSN: 2199-2894
2023-2026. El visitador de escuelas primarias como vector glotopolítico: análisis de su rol en la conformación de regímenes de normatividad lingüística en Chile (1850-1880). Fondecyt Iniciación ANID. Investigadora responsable
2023-2027. Ideologías lingüísticas en el campo de los estudios del lenguaje en Chile, 1927-1973. Fondecyt Regular ANID. Co-investigadora
2020-2021. Teaching and Learning Spanish at CUNY: Public Education Through Archival Resources. The Center for the Humanities & The Gittell Collective 2020. Directora