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Juan-Francisco-Cabrera-Ramos

Juan Francisco Cabrera Ramos

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS JURÍDICAS

Título: Licenciado en Cultura Física, Universidad de la Cultura Física y el deporte “Manuel Fajardo”, Cuba.
Grado: Doctor en Ciencias de la Educación, Universidad Tecnológica de La Habana “José Antonio Echeverría”, Cuba.
Correo electrónico: jcabrera@uct.cl
Teléfono: +56949096836
Oficina: CT+316. Campus San Juan Pablo II
Facultad: Facultad de Educación
Líneas de investigación: TIC en la educación, Didáctica de la Educación Física, Gestión escolar, Generación de conocimientos en la institución educativa.

Profesor Asistente del Departamento de Educación Media de la Facultad de Educación. Doctor en Ciencias de la Educación. Magíster en Tecnología Educativa y Licenciado en Cultura Física. Forma parte del núcleo académico del Magíster en Gestión Escolar, Magíster en Educación y Magíster en Educación Física, Salud y Rendimiento.

Ha dirigido o participado en múltiples proyectos de investigación sobre gestión e integración de TIC en la enseñanza. Es par evaluador de varias revistas especializadas.

Su interés de investigación se enfoca en la integración de tecnologías en la gestión educativa y en la enseñanza, con énfasis en la transformación de prácticas y el aprendizaje, fundamentalmente en el área de la Educación Física.

2022. Cabrera, J, Alvarez, A. Jerez, Y. El Entorno Personal de Aprendizaje de profesores en formación en Educación Física. Estudio de preferencias durante la crisis sanitaria COVID-19 en el contexto chileno. Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Publicado ISSN: 1135-9250

2020. Cabrera, J. Producción científica sobre integración de TIC a la Educación Física. Estudio bibliométrico en el periodo 1995-2017 RETOS. Publicado ISSN: 1988-2041

2020. Alvarez, A. Cabrera, J. Requerimientos para el diseño de la experiencia de la experiencia de inmersión en laboratorios virtuales. KEPES. Publicado ISSN: 1794-7111

2019. Cabrera Ramos, Juan Francisco; Álamos, Paula, Alvarez, Ariane; Lagos, Patricio. Barreras a la integración de tic en la articulación interdisciplinaria a través de la educación física. Journal of Sport and Health Research. ISSN: 1989-6239

2017. Pino, Y., Cabrera, J., & Alvarez, A. Modelo de evaluación de la calidad de los materiales didácticos digitales para la educación superior cubana. Taller Servicio 24 Horas, 13(26), 47–61. ISSN: 2007-8684

2017. Alvarez, A. Á., & Ramos, J. F. C. Integración de las TIC desde la producción de laboratorios virtuales. Revista Referencia Pedagógica, 5(1), 109–120p. ISSN: 2308-3042.

2016. Castilla, L. R., Tirado, A. U., Cabrera, J. F. C., & Toledo, R. S. Análisis lingüístico y filosófico en definiciones de ALFIN aplicando técnicas bibliométricas. Anales de Documentación. 19(2). ISSN: 1697-7904

2015. Alvarez, A. A., Ramos, J. F. C., & Delgado, R. C. Elementos a considerar en el acompañamiento a profesores durante la producción de laboratorios virtuales Revista Referencia Pedagógica, 3(2), 128–137. ISSN: 2308-3042

2014. Rodríguez Castilla, L., Sánchez Chávez, M. T., Cabrera Ramos, J. F., & Díaz Bravo, T. 2014. Alternativa Orientadora en Alfabetización Informacional para estudiantes universitarios desde la Biblioteca. Información, cultura y sociedad, (30), 05–126. ISSN: 1851-1740

2014 Benítez, N. G., Cabrera, Y. F., & Ramos, J. F. C. La integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones al control de indicadores de promoción en cohortes estudiantiles de la Educación Superior Cubana. Revista Referencia Pedagógica, 2(1), 30–57. ISSN: 2308-3042

2013. Ramos, J. F. C., Alvarez, A. Á., & Tunis, E. H. Contribución del Centro Virtual de Recursos a la integración de las TIC en la CUJAE. Revista Referencia Pedagógica, 1(1), 39–50. ISSN: 2308-3042

2013. Alvarez, A. Á., Rabell, L. M. H., Ramos, J. F. C., & Tunis, E. M. H. Estudio de las dimensiones de la integración de las TIC en una universidad tecnológica cubana. Revista cubana de ingeniería, 4(3), 5–14. ISSN: 2223-1781

2020-2021. Implicancias del contexto de emergencia sanitaria en la formación de la Competencia Digital Docente en futuros/as profesores/as durante la práctica profesional en la Universidad Católica de Temuco. Línea de investigación en docencia: temáticas asociadas a pandemia. UCT. Investigador responsable

2017-2020. Modelo didáctico para la enseñanza en ambientes intensivos en tecnología La Habana, CITMA. Programa Educación. Co-investigador.

2017-2019. Plataforma interactiva de programación con interfaces tangibles, con aplicación en enseñanza de matemática en educación básica regular Arequipa, Perú. Ciencia Activa. Concytec. Co-investigador

2015-2016. Modelo de integración de dispositivos móviles en la Educación Superior Cubana, La Habana. Red de Centros de Estudio de la Educación Superior. Investigador responsable.

2014-2019. Plataforma de interactividad para la televisión digital terrestre en Cuba. Ministerio de Comunicaciones. Investigación aplicada. La Habana. Ministerio de Educación Superior. Co-investigador