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24 Mar
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Abren postulaciones al Semillero de Investigadores 2023

La Dirección de Investigación de la UCT invita a los estudiantes de pregrado a postular a esta iniciativa que busca fortalecer las capacidades investigativas de los universitarios. El 20 de marzo se inició la convocatoria a estudiantes de pregrado que quieran participar del Semillero de Investigadores 2023, programa que lidera la Dirección de Investigación y...

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24 Mar
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Estudiantes de la Universidad de Estocolmo participan en pasantía en la UCT

Las estudiantes participan en investigación colaborativa sobre la diversidad e inclusión en los procesos de formación de profesores de matemáticas. Tres estudiantes de la Universidad de Estocolmo, Suecia, participan de una pasantía en la Universidad Católica de Temuco en el marco del proyecto colaborativo ANID/STINT “Network for Research on Diversity and Inclusion in Mathematics Teacher...

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22 Mar
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Académicos destacan urgencia en enfrentar los problemas hídricos de forma interdisciplinaria

Un consenso general en las jornadas fue la necesidad de realizar un trabajo interdisciplinario para enfrentar el cambio climático y la escasez de agua. En torno a la celebración del Día Internacional del Bosque y del Día Mundial del Agua se desarrollaron en la Universidad Católica de Temuco las Jornadas Ambientales 2023, que congregaron a...

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13 Mar
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Doctora Inés María Rodríguez Araneda asume como nueva directora de Investigación en la UCT

La doctora Inés María Rodríguez Araneda, es Geóloga, titulada de la Universidad Católica del Norte y además cuenta con un doctorado en Ciencias Mención Geología.   Recientemente asumió la Dirección de Investigación de la Vicerrectoría de Investigación y Posgrado de la Universidad Católica de Temuco, la doctora en Geología, Inés María Rodríguez Araneda. En esta entrevista,...

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09 Mar
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Abren convocatoria a becas de doctorado y estancias cortas posdoctorales de Fundación Carolina

Se puede postular a 59 universidades españolas y tiene fecha de presentación de candidatos el 13 de abril.   En el marco del Convenio Específico de Cooperación Educativa para la Concesión de Becas en Programas de Doctorado y de Estancias Cortas de Investigación para Profesores/as Doctores/as, suscrito entre la Fundación Carolina (España) y el Consejo...

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27 Ene
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Estudiantes de la Escuela de Posgrado recibieron su grado académico

La pertinencia local y regional es un sello de los programas de posgrado de la UCT, de los que se graduaron 82 magister y un doctorado. En total 83 estudiantes de la Escuela de Posgrado de la Universidad Católica de Temuco recibieron su grado académico, se trata de 82 magister y 1 doctorado de los...

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27 Ene
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Doctoranda en Estudios Interculturales UCT integra selecto grupo que participa en Seminario del Centre of Discurse Studies

Sólo dos becas en Chile y 20 a nivel mundial se entregaron para participar en el “SAED GLOBAL 2023: Seminario Avanzado de Estudios del Discurso”, del Centre of Discourse Studies de Barcelona. Sólo 20 becas a nivel mundial se otorgaron para participar este año en el “SAED GLOBAL 2023: Seminario Avanzado de Estudios del Discurso”,...

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24 Ene
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Descentralizar el posgrado en Chile

“Tenemos la certeza de que los y las estudiantes que deciden realizar sus estudios de posgrado con una mirada regional, son capaces de ofrecer perspectivas descentralizadas, portadoras de conocimientos transgresores e innovadores que han sido cultivados desde la experiencia única de pertenecer, habitar y estudiar en el territorio que los convoca e inspira”, señaló el...

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18 Ene
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Proyecto Fondecyt analiza comprensión lectora en escolares de La Araucanía

La Seremi de Educación, María Isabel Mariñanco, destacó la iniciativa como un aporte a la educación en la región. Si la compresión lectora en estudiantes es una problemática a nivel nacional, la realidad en zonas rurales y de diversidad cultural en La Araucanía puede ser aún mayor. En este marco el proyecto Fondecyt 1211213 “¿Qué,...

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11 Ene
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Realizan seminario sobre identidad profesional docente

La Seremi de Educación, María Isabel Mariñanco, participó de la actividad realizada que forma parte del Proyecto Fondecyt “La construcción y desarrollo de la identidad profesional docente a partir de las experiencias subjetivas de aprendizaje”. En el marco de la ejecución del Proyecto Fondecyt 1220081 “La construcción y desarrollo de la identidad profesional docente a...

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