Título: Profesor de Educación Básica con Especialización en Educación Intercultural. Universidad Católica de Temuco.
Grado: Doctor en Sociedades Americanas: Caracteres Históricos y Antropológicos. Universidad Complutense de Madrid.
Correo electrónico: gpozo@uct.cl
Facultad: Facultad de Educación
Departamento: Diversidad y Educación Intercultural
Líneas de investigación: Interculturalidad y Educación; Historia, memoria y sociedad mapuche.
GABRIEL ALFONSO POZO MENARES
2022. Mansilla, J., Pozo, G. The historical inclusion of Mapuche children in the educational system: challenges and tensions in policy and practice International. Journal of Inclusive Education.
2021. Pozo, G., Canio, M. & Velásquez, J. Memoria oral mapuche a través de cantos tradicionales ülkantun: recordando la época de ocupación (siglos XIX y XX) Resonancias, Volumen 23, Número 49. ISSN: 0717-6252
2019-2022. Consolidación de la escuela monocultural en territorio mapuche, periodo post-reduccional (1929-1973). Colonialidad republicana e invisibilización del mapun-kimün. Fondecyt Regular 1191016. Co-Investigador
2019-2020. Nawelpi, el amigo de los cuentos: primer investigador y escritor de la lengua mapuche (años 1901-1905). Fondo del Libro Folio N° 481928. Investigador Responsable
2019-2020. Historia de la educación en la Araucanía: fotografías de misioneros capuchinos alemanes conservadas en Altötting, Alemania (siglos XIX y XX). Fondart Folio N° 491429. Co-Investigador
2018-2022. Awkan, weichan, malon: ocupación progresiva del territorio mapuche por parte del Estado de Chile, siglos XIX y XX. Estudio desde la memoria y tradición oral. Fondecyt Regular 1180136. Investigador Responsable